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儿童人际关系差、情绪障碍、行为问题调整成功

发布时间:2016-08-13 09:55:08   浏览次数:
 

求助者小民今年8岁,就读小学二年级。近期小民存在一个很大的困扰,班级里有一个男同学和自己关系很差,总是对他动手动脚挑衅,还会骂他,这样小民感到非常难过和生气,几次两个人都有动手打架。最近一次争吵时,小民随手拿起身边的东西砸向这个同学,致使对方眼角受伤进了医院。但是事情并没有因家长、老师的介入而缓解,小民现在对这个同学总是带有敌意和恨意,每天都要去把对方的铅笔或者橡皮戳断才能解气,上课也受到影响,成绩直线下降。

 

小民爸爸告诉咨询师,小民性格一直比较内向、敏感,表达能力也有欠缺,从小家人都对孩子要求严厉,所以性格上比较放不开,也不善于和同学交往。遇到问题容易钻牛角尖和极端。

 

小民自述,其实从一年级开始,这个同学就一直有欺负自己,经常把他的橡皮、作业、书本等扔到窗外去,而且只欺负他自己。现在只要一看到对方就会很生气,想去破坏他的东西。上课的时候注意力没办法集中,在学校一个好朋友都没有,每天都不开心。

 

青少年心理专家万丽珠详细了解了小民的情况后,分析了小民问题产生的原因,认为除了小民有青少年心理健康的问题外,和其本身性格、家庭教育、成长环境都有一定的关系,导致小民不善于与人交往,遇到问题处理能力、自我调节能力都达不到实际年龄水平,产生情绪障碍,并制定了合适的调整方案。经过几次系统调整之后,小民的问题得到很好的解决,咨询取得了很好的效果。 

 

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