家长叙述：女儿小梅今年17岁，有一个弟弟，现在她正是高二的年纪，却已有一个多月没去上学了。小梅初二时曾因同学间的人际关系问题难以解决，主动要求出国读书，之后便去了美国。第一年读完，小梅就打电话和妈妈说想回国，不想在国外读书了，并且认为自己得了抑郁症。妈妈只好把她从国外接回来，回国后在正规医院诊断出抑郁症。服用一段时间的药物之后，妈妈送小梅去国际学校读书。结果只读了两个星期，女儿开始肚子痛，身体不舒服。去年小梅吃了一年的药，但自己突然把药停了，药物始终没能根本解决她的心理问题。

从小成长环境：从小她在爷爷、奶奶身边长大，很少与父母一起生活，直到小学五年级时才回到原生家庭，弟弟小时候则在外婆家生活比较多。家长认为，小梅的弟弟是导致她心理不平衡的原因，因为当年妈妈刚生完弟弟时小梅才两岁，就说不要弟弟，还总问妈妈爱不爱她，时常念叨为什么要生弟弟，所以父母觉得平时挺迁就女儿的。父母俩观点不一致，常常当着孩子的面吵架，结果现在小梅特别讨厌爸爸。

女儿自述：小学两年级前，曾有一天爸妈带弟弟出去玩，把她一个人扔在家里，她性格胆小，感到很害怕，就埋头在练习册上画个不停。第二天她不当心把练习册交给了老师，老师就把练习册上的画给全班传阅，嘲笑她。其实小学时她总被老师和同学们欺负，只是没和父母说过，因为家人都不在乎自己的感受，就像她不是家里的成员一样。爸妈和其他亲戚都叫她平时让着弟弟，否则就会责怪她自私，弟弟有段时间也没有去上学，家长甚至认为是小梅带坏了他。而且爸妈做不到对她的承诺，比如答应带她出去玩，最后往往没去成。她在家时常有孤独感，不喜欢也不希望有弟弟的存在，爸妈对弟弟有更多的宽容，他们觉得自己对小梅已经很好了。另外，爸妈在家一直吵架，爸爸常在她面前说妈妈不好，两个人曾经闹过离婚，家里的器具都被砸了，给了小梅莫大的压力。

青少年心理咨询专家万丽珠老师通过与小梅家长以及小梅本人交流发现，家长在生养二胎时没能对小梅进行正确引导，导致身为姐姐的她始终难以平衡心理落差。而且，家长在面临婚姻问题时的表现也并不恰当，给小梅树立了不好的榜样，这是她在人际交往中处处受挫的主要原因。万老师和小梅进行深入沟通后，帮助小梅平衡心理，重新塑造良好的认知，并给予家长一定的建议，帮助他们学会改善家庭环境，懂得怎样才是与子女正确相处的模式。经过一个疗程的咨询后，小梅接纳了弟弟，同时恢复了健康的心理，重回校园，咨询取得了非常好的效果！
 

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